Áreas de intervención

Psicología

La Atención Psicológica a las personas con Parálisis Cerebral tiene como objetivo principal mejorar su calidad de vida. Para ello es necesario incidir de forma directa y/o indirecta sobre el contexto en el que se desenvuelve la persona. La mejora de la calidad de vida de las personas con Parálisis Cerebral desde la Atención Psicológica implica continuar respondiendo a las necesidades del día a día.

Fisioterapia

La fisioterapia, también conocida como terapia física, es una disciplina de la salud que ofrece una alternativa terapéutica no farmacológica para diagnosticar, prevenir y tratar síntomas de múltiples dolencias, tanto agudas como crónicas, por medio del ejercicio terapéutico, calor, frío, luz, agua, técnicas manuales.

El fisioterapeuta instaura un programa de atención individualizada, consensuado con el equipo, la familia y el usuario, basándose en la valoración funcional realizada por el equipo multidisciplinar que ayuda a determinar las capacidades y limitaciones existentes en la actividad del usuario, y de esta forma conseguir los objetivos propuestos.

Logopedia

La logopedia es la profesión sanitaria encargada de la prevención, detección y tratamiento de las alteraciones que puede aparecer en la comunicación verbal (voz, habla y lenguaje), en la comunicación no verbal (expresión o sistemas aumentativos y/o alternativos de la comunicación), trastornos en las alteraciones funcionales (respiración, alimentación y deglución), déficits auditivos y disfagia, estableciendo las adaptaciones necesarias para una alimentación segura, eficaz y placentera.

Desde el servicio de logopedia se atiende a población desde su nacimiento hasta la vejez, trabajando con cada persona desde una perspectiva holística e individualizada.

El objetivo principal es aumentar la calidad de vida de las personas con las que se trabaja, su entorno y su familia.

Hidroterapia

Los conceptos de hidroterapia y de actividades acuáticas adaptadas engloban todo el movimiento todas las actividades en el medio acuático, tomando en cuenta los intereses, las necesidades y las aptitudes de las personas afectadas de algún tipo de restricción, deficiencia o hándicap.

Las actividades acuáticas adaptadas engloban, por lo tanto, toda forma de movimiento que tenga por objetivo la educación, la terapia, el ocio y/o las actividades deportivas. Tiene una gran importancia para los afectados de parálisis cerebral ya que se moviliza de una forma armoniosa cada parece del cuerpo, y mejora además el ritmo de la respiración, la tonicidad y el equilibrio.

Terapia ocupacional

Dicho programa se divide en los siguientes subprogramas:

– Programa de actividades de la vida diaria: El objetivo general es conseguir la máxima independencia en las actividades que conciernen a esta área.

– Programa de control postural, adaptaciones y ayudas técnicas: El objetivo es conseguir el posicionamiento correcto en cada ámbito en el que esté el niño: evaluación de la silla de ruedas, adaptaciones para el desarrollo normal de su control postural, realización de férulas y adaptaciones ambientales.

– Programa de manipulación, alcance y coordinación: Desarrollar las habilidades previas para poder ser independiente en las tres áreas ocupacionales.

Otras áreas de intervención

Musicoterapia

Numerosas investigaciones demuestran que la Musicoterapia es un gran complemento terapéutico, que apoya y refuerza otras disciplinas, mejorando la calidad de vida de las personas.

Aula de estimulación sensorial

Se trata de un espacio físico con unas características determinadas donde se pueden trabajar de una forma diferente los sentidos. Contiene recursos que, mediante la técnica, se facilita ver, sentir, tocar, entender, probar y crear.

Apoyo escolar

Consiste en ofrecer a niños en edad escolar un complemento al trabajo en sus centros escolares, incidiendo en las materias en las que encuentran mayor dificultad. De este programa se encarga una maestra de educación especial.

Todo ello se realiza en contacto directo con los maestros y según los objetivos pedagógicos planteados para el curso.

Apoyo domiciliario en la provincia

Con este programa se atiende la demanda de familias que residen lejos de la capital y que encuentran problemas a la hora de desplazarse para recibir ciertos servicios de los que no dispone su localidad.

Apoyo y orientación psicosocial

Consiste en ofrecer a niños en edad escolar un complemento al trabajo en sus centros escolares, incidiendo en las materias en las que encuentran mayor dificultad. De este programa se encarga una maestra de educación especial.

Todo ello se realiza en contacto directo con los maestros y según los objetivos pedagógicos planteados para el curso.

Comunicación alternativa

Consiste en adaptar y trabajar el manejo de sistemas de comunicación a niños y adultos que tienen capacidad para comunicarse pero las limitaciones físicas le impiden hacerlo verbalmente. La comunicación alternativa incluye una amplia gama de sistemas de signos que se adaptan a las necesidades particulares de cada usuario.

Rehabilitación Médico Funcional

NUESTRO CENTRO

Paraje de Las Lagunillas, s/n

CONTACTA

TELF : 953 271 336

Email : rmf@aspacejaen.org

Horario

LUN-VIE
09:30 – 13:30 y 16:15 – 21:00

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